Journal | [J] 教育探讨 Volume 7, Issue 11. 2025.
基于“四维联动”的操作系统课程教学改革探索
作者 : 许 美玲, 武 瑛, 殷 联甫, 王 波, 侯 严严
摘要 / Abstract
操作系统作为计算机类专业的核心基础课程,其教学质量很大程度上影响应用型人才系统思维与工程实践能力的 培养成效。针对当前本科高校操作系统课程存在的理论与实践脱节、教学资源滞后、师资队伍结构性缺陷及评价机制僵化 等核心问题,基于多所高校的教学改革实践案例,探索“内容重构、实践升级、师资优化、评价改革”四维联动的教学改 革方案,并从技术赋能、校企协同、动态迭代三个维度设计改革深化路径。
关键词 / Keywords
教学改革;操作系统;实践教学
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