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Journal | [J] 教学教法研究 Volume 5, Issue 6. 2025.
融入中华优秀传统文化的高中英语课例分析 ——以礼貌用语与文化得体性为例
作者 : 安 佳慧
DOI: 10.18686/jxjfyj.v5i6.22972
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摘要 / Abstract
本文结合课标中的要求，分析高中英语教学中融入中华优秀传统文化的必要性。以人教版九年级 Unit3 Section B Reading Could You Please...? 为例，探讨如何在语言教学中渗透文化意识，通过解读礼貌用语的文化内涵、对比中西方礼仪 差异，培养学生的跨文化交际能力与文化自信，为中华优秀传统文化融入英语教学提供实践参考。
关键词 / Keywords
高中英语；中华优秀传统文化；礼貌用语；跨文化交际
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