Journal | [J] 教学教法研究 Volume 5, Issue 5. 2025.
高校韩国语专业通识教育融合路径研究
作者 : 曲 凡宁
摘要 / Abstract
韩国语言与韩国文化的崛起,得益于中韩两国的友好关系的构筑,就像春天的竹笋一样蓬勃发展。“韩流”已经 变得深受年轻一代的喜爱,并且已经广泛传播。因此,韩国语课程的引入,就像满足文化发展的需求一样,尤其对于那些 未开设韩国语专业的高校来说,韩国语通识教育变得尤其重要,它能够激起学生的学习热情,帮助他们理解韩国的文化, 并推动区域内的韩国与中国的交往。本文的核心是对高校韩国语通识教育方法的探讨,通过对教育经验的深入理解,提炼 了韩国语通识课的教育变革和提案,从而提升了课堂的教育水平,并且为创设优秀课程和培育具有韩国语全面能力的专业 人士奠定了坚实的基础。
关键词 / Keywords
韩国语通识教育;教学模式;改革
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供