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Journal | [J] 教学教法研究 Volume 5, Issue 5. 2025.
网络教学团队视角下开放教育师资队伍的培养与管理路径
作者 : 余 鹏腾
DOI: 10.18686/jxjfyj.v5i5.22709
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摘要 / Abstract
开放教育因灵活性和包容性成为终身学习体系的关键载体，师资队伍是核心支撑，其专业水平影响教学质量与育 人效果。网络教学团队打破传统师资培养的时空界限，通过协作机制、资源共享、协同创新，给开放教育师资成长供应新 场景。从这个视角探寻师资队伍培养和管理途径，要关注团队协作里的能力迭代，机制改良和生态构建，既要应对开放教 育对“复合型”“创新型”师资的需求，又可为解决师资培养碎片化，管理低效化等难题给予想法，促使开放教育师资队 伍建设从“个体改善”向“团队并进”转变。
关键词 / Keywords
开放教育；师资培养；师资管理；终身学习
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