本研究立足于立德树人根本任务，围绕高职院校体育育人体系的构建，重点探讨如何在体育教育教学中融入中华 优秀传统文化素养的培育与传承。通过分析立德树人理念与高职体育育人的理论基础，结合高职院校学生活泼好动、悟性 强的特点，揭示当前体育育人工作现状及存在的问题，并提出体系构建的原则、核心要素与具体框架。研究运用文献分析、 问卷调查、座谈访谈及案例分析等方法，从课程体系、师资建设、实践活动到评价机制，系统探讨如何将社会主义核心价 值观与传统文化有机结合，创新高职体育育人模式，打造育人品牌，发挥校园文化的传承和示范作用。研究表明：依托数 字技术，创新体育教育教学模式，能够有效提升学生综合素质和传统文化素养，培养德技并修的高素质技术技能人才，为 高职院校体育育人工作和文明校园建设提供理论依据和实践参考。