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Journal | [J] 现代科技研究 Volume 5, Issue 8. 2025.
基于项目式学习的物流法律法规课程教学模式探索
作者 : 熊 小娟
DOI: 10.18686/xdkjyj.v5i8.22664
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摘要 / Abstract
项目式学习作为一种创新的教学模式，被引入到物流法律法规课程中，旨在提高学生解决实际问题的能力。本研 究探讨了如何通过项目式学习来提升物流法律法规课程的教学效果，具体分析了现行教学方法中存在的不足， 并提出了基于项目式学习的改进方案。项目式学习能够有效增强学生的法律意识和实践能力，有助于培养适应 现代物流行业需求的专业人才。
关键词 / Keywords
项目式学习；物流法律法规；教学模式；人才培养
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