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Journal | [J] 教育探讨 Volume 7, Issue 9. 2025.
基于知识蒸馏的“大数据可视化技术”课程教学体系研究
作者 : 张 悦云
DOI: 10.18686/jytt.v7i9.22375
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摘要 / Abstract
本研究创新性地将知识蒸馏引入大数据可视化技术课程教学体系。从学生难以完成复杂可视化、重工具轻设计、 滞留于模仿层三大痛点出发，在分析学科培养目标和学生情况的基础上，构建数据可视化双通道知识蒸馏体系、提出“知 识解构 - 分层训练”教学范式并设计“变异模仿训练 - 错题重蒸馏”流程，旨在提升教学质量与教学效果，实现教师经验 向学生的有效迁移。
关键词 / Keywords
数据可视化；知识蒸馏；教学研究
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