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Journal | [J] 教学教法研究 Volume 5, Issue 4. 2025.
园艺疗法视角下压花技能融入高校心理健康教育的实践路径
作者 : 陈 丁琦
DOI: 10.18686/jxjfyj.v5i4.22259
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摘要 / Abstract
随着现代社会压力的不断增大，大学生的心理问题越来越突出。植物艺术治疗是一种结合自然与心理治愈的新颖 的治疗模式，在心理健康教育中也得以广泛推广。本文探讨了将植物染色技术应用于大学生心理健康教育，从植物艺术治 疗的角度探讨它对大学生的心理调节、情绪宣泄、个人成长等发挥的积极作用，提出一个具体可行的方法，通过课程设置、 开展流程、心理辅导等方面，利用具有艺术性的自然活动达到改善同学们心智品质、调节情绪的作用，发挥并完善大学生 心理健康教育的效果。
关键词 / Keywords
园艺疗法；压花技能；心理健康教育；高校；情绪调节；个人成长
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