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Journal | [J] 教学教法研究 Volume 5, Issue 4. 2025.
大学生学风问题可能存在的心理原因分析
作者 : 吴 思思
DOI: 10.18686/jxjfyj.v5i4.22231
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摘要 / Abstract
优良的学风，对于高校人才质量的培养以及高校本身的长远发展，都起着至关重要的促进作用。然而，在当代大 学生群体中，学风问题日益突出，这不仅阻碍了学生自身的全面发展，对高校的教育质量和长远发展都产生了不利影响。 本文针对大学生存在的学习态度不端正、学习动力不足、学习缺乏主动性、自控能力不足等学风问题，从心理健康教育的 角度对学风问题的成因进行了分析研究，并从高校和家庭层面给出了改善学风问题的措施，旨在为高校加强学风建设、提 高人才培养质量提供参考。
关键词 / Keywords
大学生；学风问题；心理健康教育；解决措施；家庭教育
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