随着人工智能 (AI) 技术不断发展及广泛应用，在新的高职工匠教育中扮演着越来越重要的角色。本论文的主要目
的就是要阐述 AI 新兴技能在新的高职工匠教育的应用现状，揭示其对学生创造性潜能提升的影响，提供相应的教育策略建
议。基于对当前工匠教育教学现状的研究及结合人工智能技术的最新应用，本文提出了新的教学方法、项目式实践及其评
价机制，以期探索人工智能技术如何更有效地实现高职工匠教育的创意潜能的发挥。本研究结果表明人工智能新兴技术不
仅为工匠教育提供丰富的教学资源，而且也能有效推动学生动手实践能力、解决问题能力以及创造性思维的全面提升。
