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Journal | [J] 教学教法研究 Volume 5, Issue 4. 2025.
新时代思政教育与社会实践协同育人模式研究
作者 : 安 月兰
DOI: 10.18686/jxjfyj.v5i4.22199
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摘要 / Abstract
新时代背景下，思政教育与社会实践在育人过程中扮演着重要角色。当前育人模式中存在二者脱节的问题，影响 育人效果。本文旨在构建思政教育与社会实践协同育人模式，探讨其理论基础、实施路径和保障机制。通过目标、内容和 机制的协同，实现理论与实践的深度融合，提升学生综合素质，培养符合新时代要求的德智体美劳全面发展的社会主义建 设者和接班人。研究表明，协同育人模式具有显著优势，能够有效应对多元文化和信息时代的挑战，为高校育人实践提供 理论指导和实践参考。
关键词 / Keywords
思政教育；社会实践；协同育人；综合素质；新时代
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