手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教学教法研究 Volume 5, Issue 4. 2025.
AI 赋能非遗，文化浸润童心： 南丰傩舞融入学前教育课程 AI 智能融合与实践研究
作者 : 高 涵宇
DOI: 10.18686/jxjfyj.v5i4.22178
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
本研究以南丰傩舞为核心内容，探索其在人工智能技术支持下融入学前教育课程的路径与效果。通过设计模块化 课程体系，并结合 AR 识别、动作捕捉等 AI 手段，在幼儿园中班群体中实施教学实验。结果显示，该融合模式显著提升了 幼儿的艺术表达能力与文化兴趣，教学互动性增强，教师评价积极。研究亦指出了设备故障、教师培训不足等问题，为非 遗与 AI 教育融合提供实践参考。
关键词 / Keywords
南丰傩舞；非遗教育；人工智能；学前教育；课程融合
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 乔子珂 , 乔子珍 . 南丰傩舞原生态艺术特色及文化旅
  • 游 [J]. 炎黄地理 ,2025,(03):175-177.
  • [2] 谢 炘 含 . 江 西 南 丰 傩 文 献 研 究 对 象 综 述（2010—
  • 2020）[J]. 黄河之声 ,2024,(07):10-15.
  • [3] 曹奖 , 蒋黎萍 , 杨萱 . 傩文化的保护与当代发展——
  • 以南丰傩舞为例 [J]. 大众文艺 ,2024,(09):17-19.
  • [4] 任鑫 . 表演者视角下南丰傩舞的传承与发展 [J]. 艺术
  • 评鉴 ,2023,(19):80-85.
  • [5] 孙中亮 . 非物质文化遗产保护下的江西南丰傩舞民
  • 俗体育文化传承与创新研究 [D]. 南昌大学 ,2019.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号