手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教学教法研究 Volume 5, Issue 4. 2025.
提升初中生数学运算能力的实践策略 ——以华东师范版七年级有理数为例
作者 : 钟 志全
DOI: 10.18686/jxjfyj.v5i4.22177
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
本文研究华东师范版七年级有理数教学中运算能力的培养策略。学生在符号理解、数轴定位和运算顺序把握等方 面存在困难。针对这些问题，文章提出四项策略：深化运算规则认知、优化练习设计、强化数感估算、拓展应用与迁移。 教学实践表明，结合数轴可视化教学、系统错误分析、情境问题解决和跨学科知识整合，有效提高了学生有理数运算的准 确性与灵活性，培养了数学思维品质。
关键词 / Keywords
有理数运算；运算法则；数感培养；知识迁移
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 李琪 . 提升初中生数学运算能力的策略分析 [J]. 教育
  • 界 ,2024,(29):38-40.
  • [2] 康称彩 . 基于新课标视野的初中生数学运算能力提
  • 升策略研究 [J]. 数理天地 ( 初中版 ),2024,(09):118-120.
  • [3] 黄华 . 提升初中生数学运算能力的策略探究——以
  • “幂的乘方”一课为例 [J]. 数理天地 ( 初中版 ),2025,(04):145-
  • 147.
  • [4] 晏南飞 . 初中生提升数学运算能力的策略分析 [J]. 现
  • 代中学生 ( 初中版 ),2022,(04):13-14.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号