近年来，国家非常重视职业教育，提倡学校、企业“双主体”育人；职业教育中应该积推动信息化建设，积极探
索运动信息化技术教学方式。本文探索线上线下“双融并育”教学模式在电梯专业课程中的应用与实践。以学习通平台、
腾讯在线、腾讯会议等为依托平台，探索线上线下混合，学校教师、企业师傅共同参与，实现学生素养和技能双融的教学
模式，旨在培养适合电梯维保工工作岗位需求的学生。以学生为中心，重新整合了教学内容，改革了教学方法以及评价方式。
研究表明，相比原有课堂，线上线下“双融并育”教学模式开拓了学生的学习时间和空间、提高了学生学习积极性，助力
学生的职业素养和实践能力提升，教学质量提高。
