本研究以河北环境工程学院为例，针对高校本科生在校期间生活和学习场景下的碳排放行为展开核算与分析。通
过问卷调查收集 1000 名学生的行为数据，结合活动系数与碳排放因子法，量化了饮食、个人卫生、用电、快递、衣物废弃
及学习用品使用等行为的碳排放量。结果显示，饮食（1600t 以上）、个人卫生（1400t 以上）和用电（1200t 以上）是主要
碳排放源，而快递（191t）、衣物废弃（187t）和学习用品（17t）碳排放量较低。研究提出通过推广公共计算机使用、倡
导节约习惯、优化校园设施等措施降低碳排放，并建议未来研究需完善碳排放因子、扩展行为种类及采用更全面的数据分
析方法，以支撑高校碳减排工作的精准实施。
