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Journal | [J] 教学教法研究 Volume 5, Issue 3. 2025.
跨学科融合的运动旅游项目式学习（PBL）设计
作者 : 施 君翰, 高 任首
DOI: 10.18686/jxjfyj.v5i3.21649
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摘要 / Abstract
目前的高校教育领域，探究跨学科融合的运动旅游项目式学习（PBL）设计极为重要。通过剖析当前教育需求以 及运动旅游发展趋向，论述这种教学形式在培育学生综合素质方面所具有的重要意义，仔细分析项目式学习在实行过程中 遭遇的问题。从理论角度给出应对策略，联系实际事例表现策略的可行性和有效性，希望给高校推行跨学科融合的运动旅 游教育给予一些有用的借鉴。
关键词 / Keywords
跨学科融合；运动旅游；项目式学习（PBL）；高校教育
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