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Journal | [J] 教育探讨 Volume 7, Issue 8. 2025.
信息技术赋能小学数学逻辑推理能力培养的教学研究
作者 : 刘 丽珍
DOI: 10.18686/jytt.v7i8.21292
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摘要 / Abstract
本文以小学数学“图形的平移与旋转”单元为例，探讨了信息技术在培养学生逻辑推理能力方面的应用。通过情 境创设、探究发现、应用拓展和总结反馈等教学环节，结合 GeoGebra 等信息技术工具，引导学生在直观操作中理解数学概念， 总结规律，并解决实际问题。研究发现，信息技术的可视化和交互性特点能够有效激发学生的学习兴趣，降低学习难度， 促进逻辑推理能力的发展。本研究为信息技术赋能小学数学教学提供了实践参考，也为进一步探索信息技术与数学教学的 深度融合提供了思路。
关键词 / Keywords
信息技术；小学数学；逻辑推理；图形变换
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