Journal | [J] 教育探讨 Volume 7, Issue 6. 2025.
辽宁新时代“六地”文化融入国际中文教育策略研究
作者 : 纪 广涵, 徐 旸
摘要 / Abstract
本文聚焦于辽宁新时代“六地”文化,探讨其与国际中文教育的融合路径,以及在跨文化传播与区域振兴中的战 略价值。辽宁新时代“六地”文化兼具红色基因的历史传承与智能时代的现代创新,为国际中文教育提供了兼具时代性与 全球议题适配性的文化资源。研究提出“课程体系重构—技术赋能—资源整合”的策略框架,推动“六地”文化成为连接 中国发展叙事与国际认知的动态纽带。
关键词 / Keywords
新时代“六地”;国际中文教育
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