Journal | [J] 教育探讨 Volume 7, Issue 6. 2025.
统编语文教材中建国以来的教师形象研究
作者 : 姜 佳含, 李 冬雪
摘要 / Abstract
教师形象是统编语文教材刻画的主要人物形象之一,合理的教师形象对教师和学生有一定的现实意义。文章系统 梳理统编语文教材中建国以来的教师形象性文本篇目,从外在形象和内在形象两方面对教师形象进行分析,在此基础上发 现教师形象存在着一些变化。在建国以来的教师形象性文本的选取上,统编教材尚有优化的空间。
关键词 / Keywords
统编版;语文教材;建国以来;教师形象
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