高校专业课程教学改革是一项没有终点不断探索的工作。尤其是在 AI 时代，面对高校教育四新建设以及社会发展
需求的情况下，AI 技术如何与课程教学的深度融合 , 形成“人工智能 +”课程改革的核心战略 , 成为高校教育的热门话题。
本文以高校物流专业课程教学改革问题为研究对象，分析了物流专业课程教学现状，从教学内容、方法、理念等方面讨论
了人工智能技术的融合情况，从教师端和学生端来考虑人工智能技术在知识重塑、辅助备课、智能学习等方面创新物流专
业课程的系列教学改革，既把老师从重复性的琐碎中解放出来，而且更具体地强化了“以学生为中心”的理念，更有利于
学生的个性化学习。
