在当今激烈的国际竞争中，拔尖创新人才的培养事关国家重大发展战略问题，也是教育领域亟需回答的时代命题。 高等教育作为一个国家拔尖创新人才培养的主体力量，在对国家、世界的科技创新与发展方面有着决定性的意义。但是在 具体培养过程中会发现，无论是从外界的认可与支持层面来讲还是从高等教育内部来说，在培养拔尖人才的过程中都会面 临一些困难与不足，全社会对拔尖创新人才的认识不足，对其概念理解存在偏差；在高等教育内部也出现一些问题，如课 程设置不合理、资源供给不足、创新能力不足以及评价体系不完善。这些都阻碍着拔尖创新人才的发展。要突破重重困境， 基础教育首先要勇担重任，高校也要加快改革进程，提供优质资源，保障资源供给，优化课程设置，设置多元化、终身化 评价体系；在国家层面也要加强法律管理与保障，为高等教育拔尖创新人才培养保驾护航。