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Journal | [J] 教育探讨 Volume 7, Issue 6. 2025.
大学《无机化学》对高中化学《物质结构与性质》的教学指导
作者 : 刘 兴*, 李 文
DOI: 10.18686/jytt.v7i6.20140
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摘要 / Abstract
化学学科教育和教学是一个有机的庞大体系，高中和大学作为这一体系的两个主要阶段，许多中学化学中没有涉 及的问题往往在大学化学知识体系中均能找到答案。将大学知识与高中教材有机结合，即从大学知识中寻找高中知识的生 长点，这样可以形成良好的知识体系，又可以为教师的教学提供必要的素材。本文先对大学《无机化学》与高中《物质结 构与性质》教材内容进行了对比分析，后通过具体教学设计探讨了前者对后者的教学指导作用，为高中化学教学提供了借 鉴和参考。
关键词 / Keywords
无机化学；高中化学；物质结构与性质；元素周期律；教学指导
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