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Journal | [J] 教育探讨 Volume 7, Issue 6. 2025.
初中语文陶渊明饮酒诗专题教学研究
作者 : 赵 一璘
DOI: 10.18686/jytt.v7i6.20115
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摘要 / Abstract
古典诗词是中华传统文化的精髓，学习古典诗词，可以使学生获得审美体验、树立文化自信。古诗词学习是初中 阶段学习的重难点，也是提升学生语文素养途径的必要组成部分。本论文选取陶渊明饮酒组诗为专题教学研究对象，以初 中语文部编版教材中《饮酒》（其五）为中心开展诗歌鉴赏，旨在探寻陶渊明饮酒诗与初中阶段语文学习的联系，通过专 题学习过程设计，引导学生探究陶渊明饮酒诗创作背景与诗歌内涵，在诗歌拓展部分通过比较阅读其饮酒诗来加深对于诗 歌的理解与感悟。
关键词 / Keywords
初中语文；陶渊明“饮酒诗”；专题教学
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