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Journal | [J] 教育探讨 Volume 7, Issue 6. 2025.
体验式教学在大学生心理健康教育课程中的应用研究
作者 : 徐 振东
DOI: 10.18686/jytt.v7i6.20100
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摘要 / Abstract
随着大学生心理问题复杂化与普遍化，传统心理健康教育模式面临参与度低、知行脱节等困境。本文通过分析体 验式教育的理论优势与实践路径，结合案例论证其在提升学生心理资本、促进行为转化中的有效性。
关键词 / Keywords
体验式教学；大学生心理健康；案例研究
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