在智能化的时代发展趋势之下，职业教育的发展正在面临新旧产业变革机遇与挑战。其中，以产教融合的形式提
高职业教育质量的意义显得越发重要。本文首先分析了产教融合型企业认定体系在当前职业教育行业产业教育融合企业发
展现状中存在的不足与导致了职业教育教学质量下降的原因。并提出了对于产教融合企业的认定体系改革的方法与策略。
通过综合研究分析总结出对于改革应该包含符合企业和促进教育两种需求相互匹配、明确的认定标准更加科学与公开以及
结合信息技术这几个方面的目标。另外，结合相关政策与案例进行梳理，为改善职业教育行业的产教融合效益提供了理论
依据与应用途径。
