手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 时代教育前沿 Volume 7, Issue 3. 2025.
照金精神融入大思政课的实践路径研究
作者 : 和 佳
DOI: 10.18686/sdjyqy.v7i3.19355
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
照金精神承载着深厚的历史底蕴与鲜明的时代特征，将照金精神融入大思政课是对革命传统的继承与弘扬，培养新时代青年责任感与使命感的途径。本文探讨照金精神成为大思政课中不可或缺的精神资源，深入挖掘照金精神的教育价值，结合当前青年学生的特点与需求，探索一系列有效的教学策略，希望在思政教育中发挥照金精神的独特作用，激发学生的爱国热情与奋斗精神。
关键词 / Keywords
照金精神；大思政课；教学策略
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]郝凤彩.精神的融入与路径的探索——“大思政”背景下
  • 乌兰牧骑精神融入高校思政课的实践视角[J].内蒙古艺术学院
  • 学报,2023,20(02):151-157.
  • [2]刘满萍.历史主动精神融入高校“大思政课”的实践路径
  • 研究[J].长沙民政职业技术学院学报,2023,30(01):64-68.
  • [3]董荣泼.高校思政课堂融入长征精神的价值及实践路径
  • [J].知识经济, 2021, 580(016):86-87.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号