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Journal | [J] 时代教育前沿 Volume 7, Issue 3. 2025.
基于OBE理念的软件测试课程体系重构路径研究
作者 : 仇 焕青
DOI: 10.18686/sdjyqy.v7i3.19319
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摘要 / Abstract
在产教融合培养高质量人才的需求牵引下，针对软件测试人才培养面临产业需求错位、教学方法滞后和评价单一等问题，基于成果导向理念和国际软件测试资质委员会标准，构建了三级能力指标体系，设计产出导向型课程结构，整合模块化教学和校企合作项目，建立了动态的多维评价机制。实践表明，重构后的课程体系显著提升了学生的技术应用能力与职业适应性，提供了软件测试教育结构性矛盾的解决范式，并为工程教育认证改革提供了有益参考。
关键词 / Keywords
OBE理念；软件测试；课程体系；重构路径
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