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Journal | [J] 时代教育前沿 Volume 7, Issue 3. 2025.
农村初中协同联动教研转型的激活与突破
作者 : 雷贤 明1, 牛华 国2
DOI: 10.18686/sdjyqy.v7i3.19297
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摘要 / Abstract
农村初中协同联动教研的转型依托多方力量的协调，整合农村与城区的教育资源，推动教研模式创新。通过建立教研协同机制、创新教研形式、加强外部支持和优化技术应用等路径，提升农村初中教研的质量与效果。本文围绕农村初中协同联动教研的激活路径和转型突破点，系统地探讨如何通过资源共享、城乡联动、技术驱动、教师专业发展支持等措施，实现农村初中教研的有效转型与可持续发展。
关键词 / Keywords
农村初中；协同教研；城乡互动
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