幼儿园教师践行教育家精神的专业成长之路

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Journal | [J] 时代教育前沿 Volume 7, Issue 3. 2025.

幼儿园教师践行教育家精神的专业成长之路

作者 : 惠艳花

DOI: 10.18686/sdjyqy.v7i3.19295

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摘要 / Abstract

本文探讨了幼儿园教师在践行教育家精神的过程中，如何实现专业成长。文章从五个方面展开论述：树立正确的儿童观、扎实践行教育家精神、提升道德情操与育人智慧、构建良好的师生关系以及持续自我提升与创新。通过这些方面的深入分析，本文旨在为幼儿园教师提供一条清晰的专业成长路径，以更好地服务于幼儿教育事业。

关键词 / Keywords

幼儿园教师；教育家精神；专业成长；儿童观；道德情操；育人智慧；师生关系；自我提升

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