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Journal | [J] 时代教育前沿 Volume 7, Issue 2. 2025.
基于个人需求与职业发展的民办高校教师激励机制构建与实施1
作者 : 董 春晓
DOI: 10.18686/sdjyqy.v7i2.19236
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摘要 / Abstract
本研究旨在探讨如何构建和运行有效的物质激励和精神激励机制，重点关注教师的个人需求水平和职业发展要求。旨在通过分析民办高校教师激励的现状和问题，提出一个全面的激励计划，以期提高教师的工作满意度和教研能力，进一步促进民办高等教育质量的全面提升.
关键词 / Keywords
民办高校；教师激励机制；需求导向；职业发展
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