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Journal | [J] 教育探讨 Volume 7, Issue 4. 2025.
新课标下拉萨市初中英语“教、学、评” 一体化实施与策略研究
作者 : 汪 立蓉
DOI: 10.18686/jytt.v7i4.18856
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摘要 / Abstract
本研究聚焦拉萨市初中英语教学，以 12 所初中 258 位在职英语教师为调查对象，深入剖析“教、学、评”一体化 实施现状。通过问卷调查法收集数据，并对问卷信度和效度进行严格检验，全面分析教师在该理念认知与实践方面的情况。 在此基础上，针对现存问题提出针对性策略，旨在提升拉萨市初中英语教学质量，推动英语教学改革，促进学生英语核心 素养发展。
关键词 / Keywords
拉萨市；新课标；教、学、评一体化；实施现状
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