目的：探究视力训练仪对青少年假性及混合性近视的临床治疗效果。方法：随机将本院接收的 84 例患者分为对
照组和研究组，对照组采用双面镜及字母表训练法进行训练，研究组采用视力训练仪训练治疗，测定治疗前及治疗 4 个月
后两组的裸眼视力，屈光度，正相对调节量、疲劳评分及治疗总效果。结果：治疗后研究组患者的裸眼视力和屈光度，正
向调节量明显优于对照组，疲劳评分明显低于对照组，差异具有显著性（P < 0.05），总有效率为 95.2%，明显高于对照组
83.3%。结论：视觉训练仪治疗青少年假性及混合性近视，具有较好的临床效果。
