Journal | [J] 教学教法研究 Volume 4, Issue 3. 2024.
新型教学法的探索与实践 —— 坐诊式教学法
作者 : 张 世举, 胡 登兴
摘要 / Abstract
在教育改革浪潮下,坐诊式教学法异军突起,以个性化、精准化教学为学生提供针对性学习支持。本论文深入剖 析其内涵、优势、实施案例及运用策略,着重探讨如何在坐诊式教学中更好地激发学生主动性,展现其对教育教学改革的 重要推动作用,为提升教学质量、促进学生成长提供新思路。
关键词 / Keywords
坐诊式教学法;教育改革;个性化教学;精准诊断;学生主动性
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