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Journal | [J] 教育探讨 Volume 7, Issue 3. 2025.
多元智能理论指导下初中英语作业设计策略探究
作者 : 张 婉铷, 郑祥 丽*
DOI: 10.18686/jytt.v7i3.18337
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摘要 / Abstract
在初中英语教学领域，作业设计始终是教师工作中的核心关注点之一。作为提升学生综合素养的关键环节，英语 作业的设计质量直接关系到教学成效与学生的成长。作者借助多元智能理论，对初中英语作业设计的现状及现存问题展开 了深入剖析，并结合分析结果，提出了具有针对性的设计策略。旨在为初中英语教学实践注入新的活力，推动教学方法的 创新与优化，最终助力学生实现全面发展。
关键词 / Keywords
初中英语教学；作业设计；多元智能理论；策略
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