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Journal | [J] 教育探讨 Volume 7, Issue 3. 2025.
“运筹学”课程教学改革的思考
作者 : 刘 佳璐
DOI: 10.18686/jytt.v7i3.18307
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摘要 / Abstract
从运筹学课程内容的基本特点来看，该类课程由于其理论性相对较强，导致学生普遍缺乏学习兴趣，如果在教学 工作进行时不能够采用适当的方法，这很难取得理想的效果。在这种情况下，作为教学工作者要在认识到该类课程基本特 点的基础之上，采取有效措施进行改革。对于运筹学课程进行简要介绍，分析该类课程教学改革的重要意义，结合实际情 况提出相应策略，对于教学水平不断提高以及学生未来发展起到重要促进作用。
关键词 / Keywords
运筹学；教学改革；学习兴趣；应用意义；教学策略
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