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Journal | [J] 教育探讨 Volume 7, Issue 2. 2025.
基于项目式学习的高中语文教学策略研究 ——以必修上第四单元“家乡文化生活”为例
作者 : 唐 艳霞
DOI: 10.18686/jytt.v7i2.17774
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摘要 / Abstract
在高中语文教学中，项目式学习作为一种创新的教学策略，能够有效提升学生的语文核心素养。必修上第四单元“家 乡文化生活”，可从明确项目目标、创设真实情境、建立学习共同体、组织多种形式的活动以及开展多元评价五个方面探 讨高中语文项目式教学策略。通过项目式学习，学生不仅能够深入理解家乡文化，还能在实践中培养思维能力、情感共鸣 和文化自信。研究发现，项目式学习能够激发学生的学习兴趣，促进学生的全面发展，具有重要的教育意义和实践价值。
关键词 / Keywords
高中语文；项目式学习；教学策略
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