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Journal | [J] 教育探讨 Volume 7, Issue 2. 2025.
探索幼儿园综合活动课程在幼儿情感发展中的应用策略
作者 : 王 洪艳
DOI: 10.18686/jytt.v7i2.17743
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摘要 / Abstract
幼儿园综合活动课程在幼儿情感发展中起着至关重要的作用。通过增强情感表达与沟通能力、培养同理心与社会 交往能力、促进自我认知与情感调控等方面，综合活动课程能够有效支持幼儿情感的发展。课程设计上，创设安全感的学 习环境、设计多样化的情感教育主题活动、建立有效的师幼互动以及家园协同教育等策略，均能促进幼儿情感的全面成长。 研究表明，综合活动课程不仅有助于幼儿情感认知的提升，还能增强其社会适应能力和情感调节能力。
关键词 / Keywords
幼儿园综合活动课程；情感发展
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