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Journal | [J] 时代教育前沿 Volume 7, Issue 1. 2025.
小学语文中高段单元整合教学策略与实践探索
作者 : 赵 兰秀
DOI: 10.18686/sdjyqy.v7i1.17556
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摘要 / Abstract
小学语文中高段单元整合教学是提升教学效率与质量的重要途径。本文深入探讨了该教学策略的理论依据与实践方法， 分析了整合教学在知识体系构建、学生思维发展等方面的优势，通过具体案例展示了如何在教学中有效实施单元整合，以期为小学 语文教学提供有益借鉴，促进学生语文素养的全面提升。
关键词 / Keywords
小学语文；中高段；单元整合教学；策略；实践探索
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