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Journal | [J] 教育探讨 Volume 7, Issue 1. 2025.
从课堂到舞台：大学生参与中国戏剧史实践活动的意义与策略
作者 : 李 昱呈
DOI: 10.18686/jytt.v7i1.17073
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摘要 / Abstract
本文旨在探讨大学生参与中国戏剧史实践活动的意义与策略，通过分析实践活动在促进理论学习、提升实践能力、 增强文化素养及培养团队合作精神等方面的作用，提出一套行之有效的实施策略。研究表明，从课堂到舞台的实践教学模 式不仅能够丰富中国戏剧史的教学内容，还能促进学生的全面发展，为培养具有深厚文化底蕴和创新能力的人才提供有力 支持。
关键词 / Keywords
中国戏剧史；戏剧教学；实践活动
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