Journal | [J] 教育探讨 Volume 7, Issue 1. 2025.
新媒体环境下语文素养测评指标体系的重构与实践探索
作者 : 卢 春红, 杨 海亮
摘要 / Abstract
随着新媒体技术的飞速发展,语文教育领域面临着新的挑战和机遇。传统的语文素养测评指标体系已无法适应新 媒体时代的需求。构建全面、科学的语文素养测评指标体系,有助于提高学生的语文素养,适应新媒体时代语文教育的发 展需求,对于培养学生的综合素质,促进学生的全面发展具有重要意义。本文针对新媒体环境下的语文素养测评,分析了 现有指标体系的局限性,提出了重构策略,并通过实践路径验证了重构后的指标体系的可行性和有效性。
关键词 / Keywords
新媒体环境;语文素养;测评指标体系;重构;实践探索
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