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Journal | [J] 教育探讨 Volume 7, Issue 1. 2025.
翻转课堂理论与日语专业教学模式改革
作者 : 康 　伟
DOI: 10.18686/jytt.v7i1.17053
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摘要 / Abstract
面临转型期的中国高校日语专业，要求重新审视日语专业教学的任务与目标、教学内容以及教学手段。翻转课堂 的教学模式因为能为学生提供更多主动参与学习的机会，同时更加适应后疫情时代的线上教学，受到了教师的广泛并在实 践教学中取得了良好的教学效果。本文以日本文学课程为例，讨论高校日语专业课程改革的必要性以及所面临的挑战，尝 试为日本文学课程改革提供翻转课堂通用模式。
关键词 / Keywords
翻转课堂；日语专业；教学模式；日本文学
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