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Journal | [J] 教育探讨 Volume 7, Issue 1. 2025.
新文科背景下大学英语教学模式探索
作者 : 张 增虎
DOI: 10.18686/jytt.v7i1.17049
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摘要 / Abstract
在新文科教育理念的背景下，大学英语教学面临着新的挑战与机遇。随着学科交叉和综合素质培养的要求日益增加， 传统的以教师为中心、注重语言知识传授的教学模式已难以满足当代大学生的学习需求。通过分析新文科理念下大学英语 教学的核心要求，探讨了当前教学模式存在的问题，一方面强调课堂互动与学生主体性的提升，另一方面推动跨学科课程 设计，融合信息技术与任务驱动学习，增强学生的实际应用能力与综合素质。文章总结了新文科背景下大学英语教学模式 创新的重要性，并展望了未来教学改革的发展方向。
关键词 / Keywords
新文科；大学英语教学；教学模式；创新；跨学科
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