Journal | [J] 基层医学论坛 Volume 6, Issue 11. 2024.
老年医学专业学位研究生利用 PBL 教学培养模式的探讨
作者 : 吕 茂琳, 高 颖
摘要 / Abstract
人口老龄化进程的加快使得老年医学专业人才的重要性凸显,然而如今的老年医学教育存在局限性,研究生教育中,传统教学模式仍然有较多的应用,过于重视理论授课使得学生的临床实践能力培养严重受限,难以满足当前临床工作的需求。因此,对于新型培养模式的研究尤为迫切。本文对基于问题的学习,即PBL教学模式在老年医学专业学位研究生培养中的应用进行探讨。
关键词 / Keywords
老年医学专业;学位研究生;PBL教学模式;人才培养
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