手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育探讨 Volume 6, Issue 5. 2024.
浅谈幼儿园一日生活过渡环节自主活动优化的实践研究
作者 : 陆 　蓉, 蔡 　靖
DOI: 10.18686/jytt.v6i5.16121
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
陶行知认为：好的生活，就是好的教育。只有幼儿教师认真对待每一个活动环节以及每一次环节过渡，幼儿才能够在幼儿园里获得“好的生活”。进入新时代，习近平同志从培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的高度，明确提出要全面加强和改进学校生活教育，遵循生活教育的特点，发现生活之美，让祖国青年一代身心都健康成长。
关键词 / Keywords
浅析；生活过度；自主活动；实践研究
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 杜艳娟 . 浅谈幼儿园一日活动过渡环节的优化 [J]. 新智慧，2022（14）：35-37.
  • [2] 普彩艳 . 幼儿园一日生活中过渡环节的优化策略研究 [D].大理大学，2020.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号