手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育探讨 Volume 6, Issue 5. 2024.
黄河文化资源育人价值的开发与路径选择研究
作者 : 乔 盼盼
DOI: 10.18686/jytt.v6i5.16042
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
黄河作为中华文明的发源地，其孕育的黄河文化承载着深厚的历史记忆和丰富的文化内涵，具有独特的育人价值。在新时代背景下，充分挖掘和开发黄河文化资源的育人价值，对于传承中华优秀传统文化、增强民族文化自信、培育社会责任感和生态文明意识具有重要意义。然而，当前黄河文化资源的开发利用在教育领域尚存在不足，亟需深入研究并探索有效路径。本研究旨在通过对黄河文化资源的分析，探讨其育人价值的多维度开发与实现路径，为黄河文化的传承和教育资源的有效利用提供理论支持和实践指导。
关键词 / Keywords
黄河文化资源；育人价值；开发路径
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 王强 . 讲好黄河故事之数字人文语境下黄河红色文化资源保护与育人价值释放 [J]. 档案管理，2022（6）：122-125.
  • [2] 张建松 . 黄河国家文化公园的育人价值及其实现路径 [J].华北水利水电大学学报（社会科学版），2024，40（4）：102-107.
  • [3] 程佩楠 . 基于《黄河流域水文化资源开发与利用研究》分析黄河水文化资源融入高校育人的路径 [J]. 人民黄河，2024，46（1）：后插 1.
  • [4] 余景波，高娜娜，曲巧鹏 . 基于黄河文化的沿黄高职院校专业课程思政育人探究 [J]. 山东商业职业技术学院学报，2024，24（1）：40-44.
  • [5] 齐文文 . 基于乡土黄河文化价值开发的乡村学校治理探索[J]. 华夏教师，2022（25）：11-13.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号