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Journal | [J] 教学教法研究 Volume 4, Issue 4. 2024.
数智时代师范生“工匠精神”的培育特质、困境与路径
作者 : 华 麟丁, 管 心璐, 彭 凌凌, 高 　阳
DOI: 10.18686/jxjfyj.v4i4.15331
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摘要 / Abstract
本文探讨了数智时代背景下师范生培养“工匠精神”的要求。在数智时代中，师范生需要具备追求卓越、技艺精湛、持久耐力和不断学习创新的“工匠精神”。文章提出了师范生的培育特质和困境。通过提升教育经费、优化教育资源分配和加强师资力量，可以改善教育的发展。同时，应用现代信息技术，共享互联网教育资源，也能促进教育的优质发展。最后，文章探讨了培养师范生“工匠精神”的路径，包括树立正确的教育意识、提高使命感和卓越感、加强对教育的认同感和责任感等。
关键词 / Keywords
数智时代；师范生；工匠精神
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