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Journal | [J] 教学教法研究 Volume 4, Issue 4. 2024.
初中生物教学中渗透思政教育的实践研究
作者 : 黄 健芳
DOI: 10.18686/jxjfyj.v4i4.15328
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摘要 / Abstract
随着教育改革深入，初中生物教学工作应得到进一步优化，教师要积极引入新的育人理念、教学方式，以此更好地引发学生兴趣，强化他们多所学知识的理解和应用水平，提升育人效果。课程思政作为当前时兴的教育理念，能够极大丰富初中生物教学内容，拓宽育人路径，对学生更全面发展有极大促进作用。鉴于此，本文将针对初中生物教学中渗透思政教育展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。
关键词 / Keywords
初中生物；渗透；思政教育
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