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Journal | [J] 教学教法研究 Volume 4, Issue 4. 2024.
基于协同育人视阈下“1+X 课证融通”育人模式的构建与实证研究
作者 : 蔡 春宝, 刘 维刚
DOI: 10.18686/jxjfyj.v4i4.15305
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摘要 / Abstract
“1+X”证书是指一个学历证书和多个技能证书。社会的快速发展需要大量的拥有高学历、高技能的人才，培养出这类人才是教育机构的重点工作任务。在国家的政策制度下，教育机构有计划、有组织地探索、研究，并不断完善有关培养高学历、多技能人才的教育体系，将这种新的教育体系应用到实际教学中去，培养出不仅拥有一定学历，而且擅长多种专业技能的人才。为国家建设添砖加瓦，为社会发展提供人才保障。
关键词 / Keywords
协同育人；“1+X 课证融通”；育人模式
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