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Journal | [J] 教学教法研究 Volume 4, Issue 4. 2024.
中职生职业生涯规划教育探究——基于人本主义心理学视角
作者 : 张 海超, 陈 镭丹, 谭 　晶
DOI: 10.18686/jxjfyj.v4i4.15248
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摘要 / Abstract
基于当前中职生职业生涯规划教育现状，探究人本主义心理学视域下中职生职业生涯规划教育的立足点，以人本主义心理学为理论基础，提出中职生职业生涯规划教育策略，促进中职生发挥个人潜能，助力中职生提升就业率。
关键词 / Keywords
中职生；职业生涯；人本主义心理学
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