Journal | [J] 教学教法研究 Volume 4, Issue 4. 2024.
思政教育与心理健康教育的融合实践路径探索
作者 : 卢  畅
摘要 / Abstract
在当今社会背景下,国家对思政教育工作给予了高度重视,多次强调将立德树人作为教育的本质要求和根本任务。思政教育与心理健康教育作为高校教育不可或缺的两部分,对于塑造学生正确的世界观、人生观、价值观,以及培养健康的心理素质和良好的社会适应能力具有不可估量的价值。近年来,随着教育理念的不断更新和心理学研究的深入,越来越多的学者和教育工作者开始意识到思政教育与心理健康教育相融合的必要性和紧迫性。这一融合不仅能够弥补单一教育模式的不足,还能够促进学生全面发展,为社会输送更多具有高尚品德和健康心理的优秀人才。因此,探索思政教育与心理健康教育的融合实践路径,不仅具有重要的理论意义,更具有深远的实践价值。本文旨在通过深入分析当前高校思政教育与心理健康教育融合的实践路径,以期为高校教育改革提供有益的参考和借鉴。
关键词 / Keywords
思政教育;心理健康教育;实践路径
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